В этом контексте Росмолодежь представила инструмент "Индекс поколения", который призван помочь в проведении подобного анализа. Согласно информации, полученной из пресс-службы организации, инструмент был представлен на заседании комиссии Государственного совета по направлению "Молодежь и дети", состоявшемся в Москве в рамках презентации нацпроекта.

Этот инструмент, разработанный Росмолодежью, позволяет оценить различные сферы жизни молодых людей и выявить ключевые тенденции в их поведении и потребностях. Презентация "Индекса поколения" прошла на площадке Национального центра "Россия" в Москве и привлекла внимание специалистов и общественности.

По мнению представителей Росмолодежи, "Индекс поколения" является не просто инструментом анализа, но и отражением культурных и социальных изменений, происходящих в современном обществе. Развитие таких инструментов может способствовать более эффективной разработке и реализации молодежной политики, учитывая актуальные потребности и запросы молодого поколения.

Экспертный мониторинг всех сфер жизни молодых людей становится все более значимым для понимания их влияния на развитие страны. Мы стремимся использовать индекс для оценки эффективности принимаемых мер и разработки новых стратегий, чтобы обеспечить России статус страны возможностей. Проведение экспертных интервью, анализ лучших теоретико-методологических подходов и учет стратегических ориентиров государственной политики помогли нам выявить семь ключевых показателей, по которым формируется индекс: образование, мировоззрение, работа и общественно-полезная деятельность, семья и связь поколений, здоровье и спорт, досуг, культура, инфраструктура для молодежи и образ будущего.

Важным аспектом нашей работы является согласованное взаимодействие всех структур и ведомств, подчеркнул глава Росмолодежи Григорий Гуров. Работа над стратегией развития системы образования до 2036 года включала в себя участие 15 рабочих групп, где принимали участие около двух тысяч экспертов из различных сфер: от Минпросвещения и Минобрнауки до представителей бизнеса и общественных организаций. Это позволяет гарантировать широкий спектр мнений и опыта в разработке стратегии.

Презентация результатов анализа в форме публичного доклада запланирована на июнь, утверждают в Росмолодежи. Важно отметить, что обсуждение на заседании Госсовета также касалось важного вопроса стратегического развития образования. Экспертное мнение и участие различных структур и ведомств в этом процессе позволяют создать более полноценную и перспективную стратегию развития.

Кроме того, важно подчеркнуть, что сотрудничество и взаимодействие между различными участниками, такими как ректора вузов, директора школ, представители науки и бизнеса, способствует более глубокому исследованию и выработке эффективных решений в сфере образования. Взаимодействие экспертов и обмен опытом играют ключевую роль в формировании успешной стратегии развития образования на долгосрочную перспективу.

В рамках анализа образовательной системы в России были проведены исследования в каждом субъекте Федерации. Результаты этих исследований, а также данные опросов среди граждан и обсуждения в парламенте помогли рабочим группам выявить множество проблем, затрагивающих различные аспекты образования. Эти проблемы охватывают широкий спектр вопросов, начиная от качества образования и заканчивая цифровизацией, управлением и экспортом образовательных услуг. В связи с этим заместитель министра просвещения РФ Ирина Шварцман выразила необходимость комплексного подхода к решению данных проблем.

Источник и фото - ria.ru